13 ноября – День молодых читателей

Этот праздник отмечается во второй понедельник ноября. Ежегодно проводятся связанные с этой датой мероприятия, на которых постоянные читатели библиотек рекомендуют свои любимые книги и рассказывают о своих литературных предпочтениях.

 

Читающее сообщество меняется со временем, чтение становится другим. Благодаря цифровым технологиям к традиционному бумажному формату добавились книги, которые читают со смартфонов и планшетов, закачивают в букридеры. Есть книги, которые слушают. Есть книги с дополненной реальностью. Есть книги без иллюстраций и книги без текста. Есть книги с запахом, есть книжки-игрушки и книги-игры… Появляются новые жанры, новые литературные премии и новые авторы.

 

Несмотря на расхожий миф, что дети и молодые люди сейчас не читают, юные читатели с удовольствием открывают для себя книжные вселенные, очаровываются современными книжными героями, фанатеют от новых книжных серий и с радостью пишут фанфики по ним, с головой погружаются в фэнтезийные миры, выныривая оттуда вдохновленными и готовыми к повседневной жизни.

 

Насколько юным может быть читатель? Большинство современных родителей вполне справедливо полагают, что читателем можно быть практически с рождения. Но как добиться того, чтобы дети читали и полюбили читать? И как вернуть интерес к чтению, если ребенок-школьник или подросток его утратил? Такие вопросы часто получают библиотекари и педагоги. Предлагаем вашему вниманию книги для родителей о том, как воспитать читателя и как открыть или вернуть радость чтения.

 

Джейсон Буг «Рожденный читать: как подружить ребенка с книгой». Автор – журналист, писатель и ведущий книжного блога. После рождения дочки он захотел передать ей свою любовь к литературе и потратил долгие часы, пытаясь заинтересовать ребенка книжками с картинками. Наконец он решил отправиться за профессиональными знаниями, обратившись за помощью к различным специалистам в области развития детей. Он провел настоящее журналистское расследование по поводу чтения, а результаты объединил в представленной книге. Кстати, ее буквальный перевод – «Рожденный читать: как вырастить книжного червя в цифровую эпоху» (Born Reading: Bringing Up Bookworms in a Digital Age). Джейсон Буг также составил список книг, которые он советует читать и обсуждать с маленькими читателями (от рождения и до конца младшего школьного возраста). Это англоязычные издания, многие из которых не издавались в России. Издательство «Альпина», которое выпустило книгу, учло этот момент, позвав на помощь российского профессионала в области детской книги.

Известный переводчик и критик, а также заведующая отделом детской литературы Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы им. М. И. Рудомино Ольга Мяэотс, творчески переработала список, предложенный автором, составив рекомендации для российских родителей. Среди предложенных ею книг прежде всего произведения отечественных авторов, как классиков, так и современных. Более того, есть специальные книги «для тех, кто не любит читать».

 

Юлия Кузнецова «Расчитайка. Как помочь ребенку полюбить чтение». Детский писатель, педагог и многодетная мама Юлия Кузнецова так рассказывает о причине, по которой появилось это руководство: «Осознав, что шестилетка и восьмилетка проводят вечера перед компьютером и телевизором, не делая попыток читать книги, я поняла: что-то нужно делать … я потихоньку начала совершать шаги, благодаря которым мои дети полюбили чтение. Этим опытом я и хотела бы поделиться с вами, дорогой читатель. Не все было гладко на нашем пути – случались и провалы. Но каждая прочитанная книга радовала не только детей, но и меня, вдохновляя на поиск новых решений». Совсем маленькая по объему «Расчитайка» наполнена огромным количеством творческих идей, подсказок и неожиданных решений, освоенных мамой вместе с детьми.

 

Римма Раппопорт «Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги». Автор – учитель русского языка и литературы, редактор портала «Мел» (интернет-издание об образовании и воспитании детей»). Римма Вадимовна убеждает нас, что если ребенок перестал читать, то это не катастрофа. Она тщательно разбирает ситуацию, вскрывая причины происходящего и предлагая проверенные на практике рекомендации. Как педагог с многолетним стажем, очень много беседующая с родителями, Римма Раппопорт знает и современные мифы о детском и молодежном чтении, которым подвержены взрослые, и которые как раз и мешают получить удовольствие от прочитанного произведения. Автор разбирает и наболевшие школьные проблемы, связанные с программой по литературе и ЕГЭ. Также в книге много практических рекомендаций, которые пригодятся как родителям, так и педагогам.

 

«Читать!» – книга Марины Аромштам, писателя и педагога, переводчика и главного редактора интернет-журнала для тех, кто читает детям «Папмамбук» (https://www.papmambook.ru/). «Чтение нельзя понимать иначе, чем личное дело ребенка», – считает Марина Аромштам. – То есть это «материя» тонкая, не поддающаяся прямому и грубому манипулированию». «Читать!» – это книга-разговор, беседа о детском чтении. Также очень честно и вместе с тем деликатно автор предлагает обсудить, зачем нужна детская литература на сложные темы: о страхе, о смерти, о предательстве и любви. С этой книгой Марины Аромштам стоит познакомиться каждому, кто хочет, чтобы юный читатель подружился с литературой на всю жизнь.

 

Даниэль Пеннак «Как роман». Эссе французского педагога и писателя, уже ставшее классикой: «Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения. Несовместимость, которую он разделяет с некоторыми другими: «любить»… «мечтать». Великолепное лекарство от «нечтения» – жизненный опыт человека, который «вместо того, чтобы заставлять читать» просто делится «собственной радостью чтения».

 

Книги Джейсона Буга, Юлии Кузнецовой и Риммы Раппопорт вы найдете в библиотеке Литрес, «Как роман» Даниэля Пеннака – в av3715. Книга «Читать!» Марины Аромштам есть в районных библиотеках.

 

#воспитываем_читателя #растим_читателя #как_читать #любить_читать #чтение_с_рождения