Ребята узнали, что такое рельефно-точечный шрифт, услышали рассказ о его создателе Луи Брайле, а также историю белой трости. Познакомились с экспонатами Зала тактильного восприятия произведений искусств. Для них была организована демонстрация тактильных рукодельных книг и выставка работ незрячих детей, выполненных в технике пластилинографии. 

О том, как незрячие ориентируются в пространстве, школьники узнали, познакомившись с интерактивной схемой метро (как доехать до библиотеки) и прибором «Ориентир» (как дойти до библиотеки). На улице около здания библиотеки им показали тактильную плитку и звуковой светофор. Детям рассказали о возможности слепых и слабовидящих людей пользоваться компьютером с помощью брайлевского дисплея и голосовой программы JAWS. 

И дети, и сопровождавшие их взрослые — родители и преподаватели — узнали много нового о жизни людей со зрительными ограничениями. Полученная информация вызвала у них глубокий эмоциональный отклик: не только сочувствие и сопереживание, но и желание помогать. 

Надеемся, что все посетившие мероприятие действительно стали «чуточку добрее» и поняли, какие помощь и участие нужны незрячим людям. А напоминанием о встрече станут небольшие подарки (рельефно-графические рисунки, художественные фильмы с тифлокомментариями и др.), которые сотрудники библиотеки вручили всем участникам урока доброты. 

Российская государственная библиотека для слепых выражает искреннюю благодарность директору и преподавателям школы № 572 «Возможности» за стремление открыть своим ученикам «другой» мир и «других» людей и надеется на дальнейшее взаимодействие.