2+ / Альбина Саматова ; Российская государственная библиотека для слепых. — Москва : [б. и.], 2025. — 66 с. — (Заочная школа для родителей) — ISBN 978-5-907940-03-1. — Текст.

В пособии описывается, главным образом, сложная структура дефекта у детей с глубокими нарушениями зрения. С разнообразием дефектов связаны трудности, которые встают перед специалистами при попытке классификации и разработки методик коррекции нарушений и отклонений. Используя теоретическую базу и многолетний практический опыт, автор показывает на примерах, что, как и в случае с нормально развивающимися детьми, здесь важнейшую роль играют стили воспитания в семье, степень приятия ребёнка и его социализация. Приведена многоступенчатая авторская методика выхода семьи из кризисной ситуации от полного неприятия до осознания и веры в свои силы.
Пособие адресовано родителям детей, имеющих тяжёлые множественные нарушения, людям, в окружении которых есть такие семьи, а также дефектологам, сотрудникам специальных образовательных учреждений, реабилитационных центров, детских садов и школ, работающих в условиях инклюзии.Пособие будет полезно и тифлопедагогам, и родителям детей с проблемами зрения, библиотекарям, самим инвалидам по зрению.